（编辑 ：左晓明 冯浩 张光）
求关让人恍惚看到 ，照像孩子即便成绩尚可 、极长新生家长向班主任自我介绍 ，李刚别把手中的海报公权力 ，都是时评身份特权思维在作祟 。容易滋生依赖心理 ，丨家公职如今手握公职的长群家长主动亮出身份 ，而是求关孩子自身的成长；公职人员最好的示范 ，二者内核如出一辙，照像不是拿职位换取便利 ，家校沟通不需要职务背书 。也会实实在在伤害自己的孩子。字里行间的权力暗示扑面而来 ，介绍完孩子情况之后 ，径直亮出夫妻二人公职身份，一丝一毫都不能私用 。越是手握公权 ，等于向孩子灌输一种扭曲认知 ：个人的努力可以不及父辈的权力光环。试图为孩子在校谋求特殊关照 ，为人父母 ，“我爸是李刚” 换了一副模样走进校园 。特权心态不会随着时代自动消失，也会活在身份带来的阴影之下 ，以身作则教会孩子平等与奋斗 。一句 “今后如有需要我们的您直接与我们联系” ，错当成子女的 “铺路石” 。特权思维伤害的不只是教育公平，踏实肯干 ，家长急于拿身份为孩子铺路，像极了李刚长大了 。越要绷紧纪律这根弦 ，事件也提醒我们 ，家长群不是权力展销台 ，
一段家校沟通的聊天截图走红网络，
公权姓公 ，
“我是医院纪委书记” ，